Всероссийский семинар «Проектирование программы достижения личностных и метапредметных результатов учащихся в соответствии с ФГОС основной школы»

Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена

Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования (СПбАППО)

Информационно-методический центр Центрального района  Санкт-Петербурга

Отдела образования администрации Центрального района

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия №157 г.Санкт-Петербурга

имени принцессы Е. М. Ольденбургской.

ВСЕРОССИЙСКИЙ СЕМИНАР

 «Проектирование программы достижения личностных и метапредметных результатов учащихся в соответствии с ФГОС основной школы»

6 декабря в гимназии № 157 состоялся Всероссийский семинар «Проектирование программы достижения личностных и метапредметных результатов учащихся в соответствии с ФГОС основной школы».

В рамках семинара были представлены результаты опытно-экспериментальной работы коллектива гимназии как районной опытно-экспериментальной площадки на втором этапе исследовательского проекта. В семинаре приняли участие представители научной общественности города, заместители директоров ИМЦ, заместители директоров ОУ, педагоги района и города, а также педагоги из Барнаула, Новгорода, Таллинна (Эстония), Ханоя (Вьетнам).

С приветственным словом к участникам семинара обратилась Зенцова Светлана Александровна, начальник сектора образовательных учреждений отдела образования администрации Центрального района. Она отметила актуальность и востребованность данной темы ОЭР на современном этапе развития образования. Пленарную часть семинара открыл доклад Даутовой Ольги Борисовны, д.п.н., заведующей лабораторией методологии, истории и мониторинга качества педагогического образования Института педагогического образования и образования взрослых РАО, в котором были рассмотрены основные проблемы, связанные с введением ФГОС в основной школе. В выступлении научного консультанта ОЭР гимназии Снегуровой Виктории Игоревны, д.п.н., профессора кафедры методики обучения математике РГПУ им. А.И.Герцена, были затронуты вопросы, связанные с постановкой проблемы достижения личностных и предметных результатов учащихся и путями их решения.

Участники семинара имели возможность увидеть и оценить практический опыт решения проблемы достижения личностных и метапредметных результатов учащихся на открытых уроках педагогов гимназии: Пырх Лидии Александровны, Горбуновой Елены Николаевны, Щукиной Анны Борисовны, Гузик Юлии Васильевны, Будиной Екатерины Алексеевны, Бармина Андрея Владимировича, Бересневой Елены Геннадьевны, Кочергиной Светланы Ивановны, Персианова Игоря Александровича.

Участники семинара по достоинству оценили качество представленных материалов ОЭР в своих рабочих блокнотах, итоги проведенной педагогической экспертизы были представлены по окончании работы секций по предметам.